ÁREAS
EDUCATIVA
Promueve el uso consciente de las herramientas digitales que facilitan el intercambio de conocimiento, la transformación social, la producción artística y la creación de contenidos para Internet.
TECNOLOGÍAS
LIBRES
En esta área se busca romper la delgada línea que separa a un consumidor de un productor de tecnología, esto se logra desmitificando la propia tecnología y haciéndola accesible.
Aquí se diseñan y manufacturan prototipos de software
y hardware que se presentan al público en general, despejando toda duda existente de su funcionamiento, todo lo que se genera se comparte, incluyendo código, esquemas y planos, además se realizan asesorías y talleres. El principal
objetivo es que sea utilizado y modificado por los visitantes del CCD para solucionar algún problema dentro de su entorno.
LAB WEB
Se dedica propiamente al desarrollo de las plataformas web y móvil del CCD. Busca soluciones funcionales, visuales, interactivas y creativas para extender los alcances del programa del CCD más allá de su espacio físico.
E-LITERATURA
Se enfoca tanto a la difusión de la literatura electrónica como a la producción de piezas de escritura digital en las que se hace uso de la tecnología no solo como soporte, sino como herramienta fundamental de composición literaria. Poesía generativa y cinética, narrativa transmedial, literatura para que los usuarios-lectores interactúen y vivan nuevas experiencias de lectura.
JUEGO
Juegos genera espacios activos donde ocurren game jams, hackatones, charlas y eventos ligados al ludismo, el arte y la cultura colectiva. Es un proyecto incluyente, vincula de manera autogestiva a niños, jóvenes, profesionales y comunidades diversas para mejorar sus habilidades digitales, fortalecer la equidad, generar vínculos, promover la conciencia ciudadana y apoyar la innovación y el emprendimiento. Entendemos al jugador como un ente en constante hacer y compartir.
COMUNICACIÓN
Promover el uso consciente de las herramientas digitales que facilitan el intercambio de conocimiento, la transformación social, la producción artística y la creación de contenidos para Internet.
INMERSIÓN
El laboratorio de inmersión y realidades mixtas es un espacio dedicado a la exploración de estímulos multisensoriales para construir nuevas posibilidades de percepción y acción, así como en la reflexión desde un sentido crítico sobre el estado actual y el futuro de los medios inmersivos. A través de actividades multidisciplinarias, talleres, encuentros y muestras, el público participará directamente en la experimentación, creación y estudio sobre los temas involucrados en la inmersión: sus tecnologías, cuerpos de conocimiento, potencial artístico y el impacto político y social de dichas herramientas.
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VISIÓN
El Centro de Cultura Digital se dedica a la producción, formación, comunicación y reflexión sobre nuevas manifestaciones culturales, sociales y económicas, que surgen a partir del uso cotidiano de la tecnología digital. Nuestra visión se enfoca en los posibles futuros de la producción cultural a partir del presente fenómeno de penetración de tecnologías digitales en nuestro país.
MISION
Generar a través del espacio físico y de plataformas virtuales, principalmente dedicadas a jóvenes, programas enfocados en la apropiación y uso creativo y crítico de las tecnologías digitales como herramientas de producción y transformación cultural.
OBJETIVOS
A través de nuestro programa buscamos provocar la adopción consciente de herramientas digitales que fomenten el intercambio de conocimiento, la lectura crítica, la autogestión, la producción de contenidos de calidad y la creación de redes.
- Generar un modelo alternativo que no se enfoca en el recurso tecnológico sino en su uso como generador de valor.
- Crear conciencia en la ciudadanía del valor social, económico y cultural que genera su producción de información y acción en el espacio digital.
- Empoderar a los jóvenes y mejorar sus capacidades de uso y producción de información digital en provecho a su desarrollo profesional y económico.
- Crear ambientes digitales sanos, interactivos y útiles, que brinden a la comunidad la capacidad de potenciar las competencias individuales a través del desarrollo colectivo.
- Crear modelos innovadores de gestión, producción y uso de la red, adaptando y adoptando prácticas emergentes.
PROGRAMA
El programa tiene tres ejes de trabajo:
- Inclusión
- Generación de contenidos y desarrollo de productos culturales digitales
- Emprendimiento
ESTRATEGIAS
Para cumplir con los objetivos del CCD, se siguen los siguientes criterios:
- Las actividades deben ser breves y puntuales.
- Que tomen en cuenta las necesidades específicas de cada comunidad con la que trabajamos.
- Que impulsen la inclusión de grupos que se encuentren rezagados en la adopción de nuevas tecnologías.
- Que investiguen las implicaciones culturales, sociales y económicas del uso cotidiano de la tecnología digital.
- Que promuevan la conciencia de lo que significa vivir en un mundo donde somos simultáneamente “usuarios” y “creadores” de cultura digital.
Nuestras áreas sustantivas buscan:
- Crear ambientes digitales interactivos de propósito.
- Apoyar en la generación de capacidades y habilidades en los jóvenes para el buen uso y producción de información digital.
- Ser el enlace y vinculación con la comunidad
- Establecer mecanismos de vinculación entre los actores clave (academia, industria privada y ciudadanía)